بول يستمع إلى التسجيل

كان بول، مدير المدرسة، حريصًا على سماع التسجيل الذي أحضره توماس معه. على الرغم من أن بول موجوداً في هذه المدرسة منذ فترة كبيرة في ذلك الحين، إلا أنه ما زال لا يعرف كالوم تمامًا وأراد سماع ما يحدث منه في الفصل الدراسي. بمجرد أن بدأ توماس في تشغيل التسجيل، انحنى بول للأمام بترقب. كان يستمع باهتمام إلى كل كلمة في التسجيل. كان يحرص بول دوماً على سُمعة مدرسته وكان لا يسمح بحدوث أي تجاوزات على الاطلاق.